Den Jyske Håndværkerskole har modtaget støtte fra TrygFonden til et nyt projekt, der skal gøre overgangen fra folkeskole til erhvervsuddannelse mere tryg og overskuelig for unge. Projektet “En tryg overgang” løber i perioden 2026–2027 og sætter særligt fokus på elevernes første tid på grundforløb 1.

Hvert år begynder omkring 110 elever på grundforløb 1 på DJH, mange direkte fra folkeskolen. Overgangen til en ny skoleform kan skabe usikkerhed, og frafaldet er størst i de første uger. Derfor retter projektet sin indsats mod netop den fase, hvor eleverne tager deres første skridt ind i erhvervsuddannelsen.

“Vi ved, at de første uger er afgørende. Hvis eleverne oplever tryghed og forudsigelighed og møder voksne, der har tid til relationer, øger vi chancen for, at de trives og gennemfører deres uddannelse,” siger Camilla Krikau Longfors, projektleder på “En tryg overgang”.

Med støtten fra TrygFonden skal DJH udvikle en ny, struktureret onboardingmodel, som skal klæde eleverne bedre på allerede før første skoledag. Modellen bygger på visuel forberedelse, tidlig personlig kontakt og ekstra voksenstøtte i opstartsfasen. Det sker blandt andet gennem preboardingvideoer, telefonopkald fra mentorer og en dobbeltlærerordning i de første to uger af grundforløbet.

Onboardingmodellen afprøves på grundforløb 1 i 2026. Derefter videreføres og finansieres indsatsen af DJH selv på grundforløb 2 i foråret 2027, så endnu flere elever får glæde af erfaringerne.

Projektet er en del af DJH’s strategiske arbejde for at skabe en tryggere overgang fra folkeskole til erhvervsuddannelse og reducere frafald. Samtidig er ambitionen at dele viden og resultater, så andre erhvervsskoler kan lade sig inspirere, med TrygFonden som aktiv medspiller i udviklingen.