Vejen til en lilleskole ude i virkelighedens verden kan dog være lang endnu.

Der skal nemlig både findes penge, lærere og partier på Christiansborg, der vil være med på idéen.

Alle lovændringer om folkeskolen skal nemlig igennem folkeskoleforligskredsen. Den består foruden Socialdemokratiet af Venstre, Moderaterne, Liberal Alliance, De Konservative, De Radikale og Dansk Folkeparti.

PingvinNyt.dk har bedt formand for Børne- og Skoleudvalget i Favrskov, Lone Boye (A), om en kommentar til valgudspillet fra hendes parti på ”borgen”: 

”Det er et meget ambitiøst projekt, og det er dyrt at have så få elever i indskolingen og det er dyrt at uddanne flere lærere og have færre børn pr. underviser, men med de udfordringer vi står med i dag, hvor vi fx ved, at mange af de unge, som ikke får en uddannelse eller job i dag ca. 45.000 allerede i de små klasser havde mistrivsel og sakkede bagud i det faglige, så skal der tænkes store og nye tanker.
Når klasserne er mindre, bliver der bedre mulighed for:

• at se det enkelte barn i hverdagen

• at skabe ro og rammer for læring og fællesskab

• at støtte børn, der ellers hurtigt kommer på bagkant

• at forebygge mistrivsel og fravær, før det vokser sig stort

• at give bedre arbejdsmiljø for lærerne

Det helt store spørgsmål og den store udfordring bliver, hvor skaffer vi de mange læreruddannede fra. Det er nok ikke realiserbart lige nu, men vi skal bl.a. arbejde for at fastholde de mange lærere, som forlader Folkeskolen og jobbet som lærer. Det skal vi gøre ved at sikre bedre rammer for deres arbejde også for de nyuddannede.
I det socialdemokratiske forslag er der jo afsat 5 mia. kr. om året til at sænke klasseloftet og 6 mia. til at skabe bedre rammer, men i Favrskov Kommune vil det nok kræve en noget større anlægsramme, at sikre klasseværelser til alle.
Det er svært helt at overskue konsekvenserne lokal af udspillet – men udfordringer med at løse opgaven, det vil vi få. Dog synes jeg, det er et spændende oplæg til forhandling og dejligt at Folketinget er klar til at være med til at løse de udfordringer, vi står med i skolen.”