Undervisningsministeriet gør opmærksom på vejledning om sikkerhed og kriseberedskab til skoler og uddannelsessteder, efter at myndighederne har afværget et planlagt angreb på Hadsten Skole.
Skoler og uddannelsessteder i Danmark er generelt et trygt sted at være. Det planlagte angreb på Hadsten Skole, som blev afværget af myndighederne mandag den 3. august, og som myndighederne betegner som en isoleret sag, har dog endnu en gang understreget vigtigheden af at være på forkant med kriseberedskaber ved ekstraordinære og alvorlige hændelser.
Undervisningsministeriet gør derfor opmærksom på publikationen ’Sikkerhed og kriseberedskab – råd og vejledning til skoler og uddannelsessteder’ udarbejdet af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet i samarbejde med blandt andre KL, PET, Beredskabsstyrelsen og Rigspolitiet. Den har til formål at skabe overblik over viden og give anbefalinger om forebyggelse samt håndtering af alvorlige hændelser i grundskolen og på ungdomsuddannelser.
Vejledningen er en hjælp til ledere i grundskolen og på ungdomsuddannelser, der i samarbejde med lærere, pædagogisk personale og andet personale kan finde inspiration til det lokale arbejde med kriseberedskab og konkrete handlemuligheder før, under og efter en kritiske hændelse.
”Jeg er dybt berørt over det planlagte angreb på Hadsten Skole. Indsatsen med at sikre, at eleverne, forældrene og ansatte på skolen kan få en tryg hverdag, er i fuld gang lokalt på skolen. Jeg er derfor i dialog med skolelederen og borgmesteren i Favrskov Kommune, og jeg har tilbudt Undervisningsministeriets hjælp og vejledning i sagen. Her og nu vil jeg gerne takke vores myndigheder – både centralt og lokalt i Favrskov – for en god håndtering af den meget svære sag. Selv om sagen helt forståeligt skaber utryghed, vil jeg gerne understrege, at det ikke er farligt at sende sine børn afsted i den danske skole,” siger undervisningsminister Magnus Heunicke.
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har også vejledningen ”Forebyg og håndter vold og trusler – vejledning til skoler og skolernes fritidsordninger”, der indeholder regler samt en række retningslinjer og anbefalinger til skolernes ledelse om forebyggelse og håndtering før, under og efter en episode med vold.
